5月7日,在學校育英樓207教室,胡杰老師講授了一堂性別平等教育歷史融合課——《近代中國民族工業的興起》。
本課從鴉片戰爭后中國經濟結構變動講起,之后闡述了近代民族工業興起的背景、概況及影響。在近代民族工業興起的影響中,胡老師帶領同學們一起分析、探討其對中國近代思想文化、社會生活的影響:工廠生產促使女性社會化,改變了女性原來的生活方式。新生活方式使女性進入社會、拋頭露面,這與婦女傳統習俗、道德大相徑庭,嚴重沖擊著傳統封建道德觀念。女性束縛逐漸被打破。獨立的經濟收入、接觸新鮮地事物、消費觀念的轉變,使女性開始反思自身地位、價值和處境,她們要求沖破傳統封建道德的桎梏與束縛,不斷追求自己作為獨立的人而存在的意義,女性自我主體意識逐漸覺醒,一定程度上促進了思想解放。
本課在重難點的突破上,通過設置探究問題、展示材料、教師設問、學生探究回答等方式,最大程度上解決了重難點的突破問題。教學過程上,教學過程連貫有序,層層相扣,步步深入。
據悉,四川省廣安代市中學校是四川省和廣安市“性別平等教育進中小學課堂”試點學校,學校通過將性別平等教育理念融入日常教育教學,實施性別平等教育融合課程的開發,使性別平等原則和理念在高中教育課程標準及教學過程中得到充分體現。(通訊員:陳小鳳 胡杰)